Mit Musik durch die Bildungsbereiche der Bildungskonzeption M-V Teil 3 Mit Musik gelingt es noch besser - Alltagsintegrierte Sprachbildung und Kommunikation
Zielgruppe(n)
Fachkraft Krippe, Fachkraft Kindergarten, Fachkraft Hort
Ausschreibung
Im dritten Teil unserer Reihe „Mit Musik durch die Bildungsbereiche “ widmen wir uns dem Thema Kommunikation im weiteren Sinne.
Wer musiziert geht automatisch in den kommunikativen Austausch mit der Welt. Genauso enthält Sprache musikalische Parameter, wie Rhythmus und Sprachmelodie. Musik und Kommunikation stellen daher eine untrennbare Einheit dar, die es gilt im pädagogischen Alltag gut zu nutzen.
Es geht um gemeinsames praktisches Durchführen und Erleben vielfältiger musikalischen Interaktionen unter der Berücksichtigung der vier Teilbereiche der Musikpädagogik:
- SINGEN, als eine sehr emotionale (Ur-) Form der Kommunikation
- BEWEGEN ZUR MUSIK, als Ausdrucksform von Gedanken und Gefühlen über den Körper (nonverbale Kommunikation)
- MUSIZIEREN, als Form des sich Ausdrückens
- MUSIKHÖREN, als eine wirkungsvolle Form des Zugangs zur Welt
Hinweis:
Es wird eine sehr praktische Veranstaltung mit grundlegenden theoretischen Zusatzinformationen zu diesem Thema werden.
Modul 2.2 - Verknüpfung der Bildungs- und Erziehungsbereiche als Grundlage des ganzheitlichen Lernens
Schwerpunkt laut Curriculum zur Umsetzung der „Bildungskonzeption für 0- bis 10-jährige Kinder in M-V" (Stand 2020)
Dozent*in
- Dr. Heike Elftmann, Diplom-Musikpädagogin
Organisatorisches
Bitte bequeme Kleidung tragen!
Die Materialumlage in Höhe von 10, 00 € ist bei der Dozentin zu entrichten.
