Wie frühe Wunden auf unser Leben wirken - Teil 2
Zielgruppe(n)
Fachkraft Krippe, Fachkraft Kindergarten, Fachkraft Hort
Ausschreibung
Wenn auf das Verhalten eines Kindes feinfühlig reagiert wird, ist es nicht nur körperlich, sondern auch geistig gehalten.
Das Herzstück eines erfüllten Lebens sind erfüllte Beziehungen und stabile Bindungen bilden einen Grundpfeiler für unsere seelische Gesundheit. Wir brauchen Verlässlichkeit um zu wachsen und auch um alte Wunden zu heilen, denn ohne Sicherheit ist alles nichts.
Dieser Weg beginnt immer bei uns selbst, auch und gerade, wenn wir Menschen begleiten. Dabei geht es nicht darum alles zu können, sondern achtsam dafür zu werden, wie wir unterwegs sind.
Wie gehe ich mit den Herausforderungen des Lebens um und wie kann ich die mir anvertrauten jungen Menschen ermutigen mit diesen umzugehen?
Wie kann ich Lebens- und Handlungsmuster, die nicht mehr zum Wohle dienlich sind, wandeln?
Inhalte:
- Der eigene Raum – Kinesphäre
- Selbstregulation/ Co-Regulation
- Sicherheit suchen und geben
- Drei Ebenen der Aufmerksamkeit in begleitenden Prozessen
- Achtsame Kommunikation
- Erfahrungsaustausch/ Arbeit an Praxisbeispielen
3.2 Resilienz
Schwerpunkt laut Curriculum zur Umsetzung der „Bildungskonzeption für 0- bis 10-jährige Kinder in M-V" (Stand 2020)
Dozent*in
- Patricia Baumgardt, Tanz- und Ausdruckstherapeutin, Mitglied im BTD, Dipl. Designerin (FH), Theater- und Kostümplastikerin
Organisatorisches
Terminverschiebung vom 15.10.2026 auf 27.10.2026.
Bitte tragen Sie bequeme Kleidung und bringen Sie eine Decke und eine Matte (Isomatte/Yogmatte) mit!
