Gibt‘s im Himmel Zuckerwatte? Kinder mit Verlusterfahrungen einfühlsam begleiten
Zielgruppe(n)
Fachkraft Krippe, Fachkraft Kindergarten, Fachkraft Hort, Kindertagespflegeperson
Ausschreibung
Am liebsten möchten wir unsere Kinder vor leidvollen Gefühlen wie Schmerz und Trauer bewahren. Wir möchten sie vor diesen intensiven Emotionen schützen und ihnen Verlusterfahrungen ersparen. Dennoch ist die Realität eine andere, denn kleine und große Abschiede sowie belastende Lebenserfahrungen gehören zu unserem Leben- auch zum Leben eines Kindes. Es ist wichtig, dass wir Kinder behutsam auf diesem Weg begleiten, damit sie sich emotional gesund entwickeln können.
Da sich die meisten Erwachsenen erst mit dem Thema „Sterben und Tod“ auseinandersetzen, wenn ein tatsächlicher Verlust bevorsteht bzw. sie nicht nur mit ihrer eigenen Trauer, sondern auch mit der Trauer ihrer Kinder konfrontiert werden, ist es mir ein Herzensanliegen, die Erwachsenen einzuladen, sich vorab näher mit diesem so bedeutsamen und wertvollen Thema auseinanderzusetzen, damit Kinder bei tatsächlichen Verlusterfahrungen optimal begleitet werden können.
Schwerpunkte:
- Kognitive Entwicklung im Hinblick auf das Begreifen der Endlichkeit
- Trauer als Übergangsprozess verstehen
- Traueraufgaben & Trostrituale
- Umgang mit Kindertrauer
- Trauer im Familiensystem
- Literaturempfehlungen für Kinder und Erwachsene
- Verantwortung der Erwachsenen
- Trauer- und Abschiedskultur
- Prävention: Lernort KiTa/Schule und der gesetzlich verankerte Bildungsauftrag
- Ausblick Handlungsplan/Schutzkonzept für seelische Notfälle
3.2 Resilienz
Schwerpunkt laut Curriculum zur Umsetzung der „Bildungskonzeption für 0- bis 10-jährige Kinder in M-V" (Stand 2020)
Dozent*in
- Anika Bull, Kindheitspädagogin, Trauerbegleiterin und Meditationslehrerin bei Emotionsbewegung
