Die ICF(-CY) - eine praktische Einführung
Zielgruppe(n)
Fachkraft Krippe, Fachkraft Kindergarten, Fachkraft Hort, Leitungskraft
Ausschreibung
Die ICF (-CY) ist durch den §118 des Bundesteilhabegesetzes (BTHG) die Grundlage für die Bedarfsermittlungsinstrumente wie den ITP in Mecklenburg-Vorpommern und in Thüringen oder Elsa in Sachsen-Anhalt. Die ICF (-CY) dient somit, neben der Darstellung der gesundheitlichen Situation, der Bedarfsfeststellung und der Teilhabeplanung, um Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ein vollständiges Einbezogensein in die Gesellschaft zu ermöglichen.
Die ICF (-CY) ermöglicht es, die Bedürfnisse, Wünsche und Ziele der Betroffenen in den Fokus zu rücken und nicht, wie häufig beobachtet, nur die Symptome. Damit individuelle, fördernde Faktoren und Barrieren erkannt werden, braucht es den professionellen Blick auf die gesamte Lebenssituation des Betroffenen.
1.4 Instrumente der Entwicklungsfeststellung
Schwerpunkt laut Curriculum zur Umsetzung der „Bildungskonzeption für 0- bis 10-jährige Kinder in M-V" (Stand 2020)
Dozent*in
- Andrea Bischof
Organisatorisches
Bitte bringen Sie folgende Literatur mit:
Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen
von WHO – World Health Organisation, Herausgeber: Judith Hollenweger, Olaf Kraus de Camargo
ISBN-13: 978-3456858128, 2., korrigierte Auflage 2017, 320 Seiten
