Praxisanleitung heute: Lernprozesse kompetenzorientiert gestalten
Zielgruppe(n)
Praxisanleiter, Fachkraft
Ausschreibung
Praxisanleitungen in der Pflege stellen in den Einrichtungen der praktischen Ausbildungsstellen die Qualität der Ausbildung sicher. Deswegen sind sie nach § 4 Abs. 3 der PflAPrV (Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe) dazu verpflichtet, berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich nachzuweisen.
In einer Zeit des strukturellen Wandels in Pflege- und Gesundheitsberufen ist eine zeitgemäße, kompetenzorientierte Praxisanleitung wichtiger denn je.
Diese Fortbildung richtet sich an Praxisanleitende, die Lernprozesse gezielt planen, begleiten und reflektieren möchten - mit dem Ziel, Auszubildende bestmöglich in ihrer beruflichen Handlungskompetenz zu stärken.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Grundlagen und Zielsetzung kompetenzorientierter Anleitung
- Lernprozesse individuell und zielgerichtet gestalten
- Methoden der Anleitung
- Feedback geben und Lernerfolg überprüfen
- Lernortvernetzung
Für diese Veranstaltung erhalten Sie: 8 Fortbildungspunkte (Registrierung beruflich Pflegender)
Dozent*in
- Mareike Kinder, KS
